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　　康巴什区第二中学教学副校长廖雪花表示：“以前我们对教学以外的工作任务倍感压力，毕竟有些工作需要与行政部门开展许多沟通，这一过程需要耗费大量精力。新模式推出后，我们会根据自身优势和实际情况抢相应的单子，比如，上次我们抢了承办第二次课改推进会的单子，因为我们在课程改革和建设方面做了很多研究，学校也有过多次承办教学研讨会议的经验，我们有信心做好这项工作。在任务驱动模式下，能够进一步促进反思、把握节奏、主动发展。”