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　　2、耐久跑可以培养学生吃苦耐劳的精神；障碍跑可以增强学生克服困难的勇气；跳马培养学生勇敢、果断和克服困难的优良品质。教师应结合这些特点，渗透意志品质的教育。当学生完成学习任务，获得了胜利时，教师不仅要及时总结学生完成技术动作的情况，更要让学生回味胜利取得的不易，培养学生坚忍不拔的毅力，不畏艰难的勇气，勇于拼搏的精神。继而教育引导学生懂得无论学习、工作等都要具备这些意志品质。从而使学生更深刻感受到在人生的旅途上必须具备这些优良的意志和品格，才会勇往直前，不断进步。

　　3、在体育教学中，组织教学比赛，达标测验，单元技术考评是经常要做的事情，教师应很好地利用这一时机对学生进行挫折教育。让学生懂得胜利是人人向往的，失败也是每个人都会遇到的。如何看待失败，如何面对失败，如何承受失败，此时教师的诱导是必不可的。在帮助学生分析失败原因的同时，要注重培养学生的自我调节心态的能力。养成良好的个性心理素质，使他们清楚失败是成绩，决不应是精神和人格。从而塑造他们豁达、开朗的性格和永不服输的心理素质。