德信,德信体育官方网站,德信体育网址,德信体育app,德信体育平台(访问: hash.cyou 领取999USDT）

　　聚焦两个方面构建内容框架：一方面，专设国家安全专题教育内容板块。在2014年出台的《上海市中小学专题教育整合实施指导意见》中，将国家安全教育作为五大专题教育内容板块之一，教学内容以学科渗透为主，通过挖掘相关科目的国家安全教育内容、建设专题微课程资源，以“润物无声”的方式提升育人实效。另一方面，依托校本课程和校园活动开展国家安全教育。推动各区教育部门和学校用好社会资源，主动与相关社会实践基地强化协同协作、对接课程资源，通过开设特色校本课程、组织专题讲座、开展校内外社会实践活动，将“请进来”与“走出去”相结合，开展丰富多样的国家安全教育。

　　在高等教育阶段，出台《上海市大学生安全教育大纲》《上海市大学生安全教育读本》，并着力从三个方面强化大学生国家安全教育：一是把握和用好课堂教学主渠道。高校国家安全教育课程教学以《马克思主义基本原理》《思想和中国特色社会主义理论体系概论》《军事理论》《形势与政策》等思政课公共课相关教学内容为主。根据课程教学需要，在为高校配备相应数量专职教师的同时，鼓励支持学校聘请军事机关、军事院校的现役官兵或具备条件的预备役人员兼职为学校开展国防和国家安全教育。

　　二是建设大学生国家安全教育网络课堂。2017年上线“上海市大学生安全教育网络课堂”和“上海市大学生安全教育标准化考试”系统，学生可通过手机、电脑等移动设备终端随时随地登录安全教育网络课堂和安全教育标准化考试平台进行安全知识学习并接受测试。安全教育网络课堂包含国家安全、公共安全等与大学生学习、生活密切相关的各类安全教育课程，包含160个学习任务点（必修143个、选修17个），把“国家安全”设置为专门章节，由名师授课，内容涵盖国家安全的重要性、总体国家安全观的内涵、全面认识国家安全、国家安全战略的目标和宗旨、国家安全人人有责等，全市每年有15万余名大学生在线学习相关安全知识。

　　一方面，深入开展国家安全“融入式”教育。发挥好学校的育人主阵地作用，将国防与国家安全内容有机融入思想政治理论课，如在《思想道德与法治》课程中，围绕“做新时代的忠诚爱国者”主题，面向学生开展爱国主义教育；在《习新时代中国特色社会主义思想概论》课程的相应章节，给学生讲授“维护和塑造国家安全”等关键内容；在《形势与政策》课程中，向学生讲授国际形势等热点问题，帮助学生正确理解国防与国家安全。鼓励教师运用课程思政理念在专业课中开展国防与国家安全教育，形成一批融入国防与国家安全元素的课程。同时，以建设上海首创推出的“中国系列”思政课选修课为抓手，开设以国家安全为主题的“中国系列”课程——《大国安全》《总体国家安全观》，把学习习关于总体国家安全观的重要论述和宣传国家安全法作为课程教学主要任务，引导学生关注现实的国家安全问题，相关课程获评上海市课程思政示范课程。

　　另一方面，创新国家安全教育方式方法。注重引导全市大中小学利用AR（增强现实）、人工智能、仿真技术等手段，打造线上线下互动体验的国家安全教育课堂。用好“国防科技创新教育体验馆”主题体验馆、航母VR等在沪课程资源，以直观生动的形式开展教学。每年组织开展“同上一堂国家安全教育课”、大学生总体国家安全观主题微影视作品征集展示活动、线上趣味知识竞答等学生喜闻乐见的活动，上线“上海高校国家安全教育在线课程”，引导师生参与线上自主学习一堂国家安全教育课活动。开展国家安全知识在线年起每年举办上海市大学生安全知识竞赛，组织国家安全、公安、消防、高校保卫等领域权威专家编写并动态更新《大学生国家安全知识题库》，将国家安全作为重要内容，开展知识问答、情景表演、辩论赛等多种形式的教育活动，取得扎实成效。

　　三是要坚持以实践育人理念推动国家安全教育融入日常。要指导推动各级各类学校结合开学典礼、升旗仪式、军训、全民国家安全教育日等重要节点，组织开展形式多样的主题班会、主题团日、主题少先队会等活动，充分融入国家安全教育内容。同时，鼓励因校制宜在宿舍楼栋、党团活动室等场所开展以“总体国家安全观”为主题的学生社区活动，提高学生自觉维护国家安全的责任感和使命感。推动学校积极开展以国家安全教育为主题的讲座论坛、社团活动、志愿服务等，利用校园广播站、宣传栏及各类媒体平台，加强国家安全知识传播，开展“国旗下的演讲”、国家安全主题知识竞赛、演讲比赛、国防教育基地参访等特色活动，营造国家安全教育的浓厚氛围。