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　　首先，临潼中学党委委员邢鑫对近期工作进行总结，对后期德育重点工作进行规划：一是强调安全警钟长鸣，需警惕冬季早晚、雨雪天气等关键时期安全，抓住课间、上放学、晚自习等关键节点，以及关键位置的安全。二是要持续落实“导师制”的工作，让更多人参与班级管理，全面掌握学生教学、德育与生活情况，通过梳理整合育人资源，借助学校活动，引导学生品格发展。三是倡导班主任工作要常怀敬畏之心，不断提升处理问题能力，成为问题发现者、问题解决者与问题终结者。希望各位班主任持续做好相关工作，平稳度过2024年，迎接2025年。

　　临潼中学校长薛耀军发表总结讲话，薛耀军首先肯定了前期德育工作的显著成绩：一是在工作布局方面，注重系统规划，善于借助各类活动提升德育效能，展现出了管理者的思想深度与谋划能力。二是注重班主任队伍建设，通过开展班主任团队拓展、班主任管理观摩活动等举措，持续拓宽管理思路，创新管理方法，使德育管理效率稳步提升。三是善于发挥学生自主优势，推行自主管理模式，极大地调动了学生参与各项活动的热情，进一步构建起了从管理者到班主任、教师乃至学生的全方位管理网络，自主管理成效显著。

　　关于班级管理，薛耀军向全体班主任提出了几点建议：首先要积极向榜样、理论、经验以及实践学习，汲取教育管理智慧，自我砥砺、不断前行。其次要直面班主任工作中的困难与问题，克服这些问题将迎来新的班级管理境界。再者，要重视研究学生、了解学生，站在学生立场思考问题，以学生思维解决学生问题，运用不断升级的技术应对班级管理中的不确定性与频发的学生问题。最后，薛耀军指出班级管理不能浅尝辄止或浮于表面，扎实工作方能实现突破，认真对待管理流程中的每个环节与细节，坚持一日三查、学生一日常规等流程性事务，必能收获成效。