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　　利用教学内容进行德育渗透，体育课中德育教育的内容是很丰富的.。有些教材具有鲜明的教育性，教师要利用各种方法和手段潜移默化的渗透思想品德教育。结合学生的实际情况和周围环境努力挖掘体育教材中的德育因素。在理论课教学中，体育教材也有鲜明的思想性。如科学锻炼身体的原那么和方法可以启发学生敢于在各种不同条件下坚持锻炼，提高身体对白然环境的适应能力，培养学生终身体育锻炼的良好习惯，因此，体育根本理论教材是教师有目的向学生进行思想教育的重要内容。