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　　性、 纪律 性 获得 较 大提 高 。 四、 充 分 发挥 语 言 的作 用 。 强化 教 育效 果 语 言 是 人 与 人 之 间传 递 信 息 的工 具 。 教学 是教 育 者 与 被 教 育 者 的 双 边 活 动 ，对 教 师 来 讲 语 言是 向学 生 传 递 知识 教会 技 能 技 巧 ，开 发 思 维 对 学 生 进 行 教 育 的工 具 ，从 这 个 意 义 上 讲， 没 有 语 言 就 没 有 教育 。 因 此 教 师必 须 充 分 发 挥 语 言 这 个 工

　　五、 充 分 利 用 学 校 体 育 对 学 生进 行 品 德 教 育 在体 育教 学 中 ．教 师 应 重 视 对 学 生 进 行 唯 物 辩 证 体 育 观 的教育 ， 在教学和训练 的每一环节 ， 要揭示 各项教材 的原理 ， 明确 活动 的性 质 ， 提 出练 习 要 求 ， 使 学 生 了 解 体 育 与 生命 的 关 系。 懂 得 体 育 是 人 才 成 功 的支 柱 ， 从 而 激 发 学生 为实 现 崇 高 理 想 而 自觉 参 加 锻 炼 的积 极 性 。 在体 育教 学 和 训 练 中 。应 利 用 各 种 严 格 的 教 学 常 规 和 指 导对 学生 进 行 遵 守 纪律 的 教 育 。 学 校 的 体 育 教 学 和 训 练 是 一 项具 有严 格 的组 织 纪 律 的 活 动 ．教 师 应 利 用 这 个 严 密 的 组 织

　　境 和 外界 干扰 因素 较 多 。 学 生 人 数 多 、 活 动场 地 广 ， 青 少 年 活 泼 好 动 好 奇 心 强 注 意 力 不 易 集 中 ， 因此 必 须 建 立 必 要 的 各 种 常规 。 建立常规不能只是一纸空文 ， 而 应 是 一个 长期 细致 的教 育和培养过程 ， 我 的做 法 是 ： １ ． 树立 典 型 。坚 持 正 面 教 育 ， 以表 扬 为 主 ， 及时表扬鼓励 ， 建 立 每 学 期 期 末 评 定体 育 积 极 分 子 的常 规 。 ２ ． 一 般 性 的 常规 。如 不 迟 到 、 不早退 、 不 旷课 ， 必 须 完 成课 时 任 务 等 。做 到 课 课 有 记 载 ， 并 作 为 学 期 总评 的一 部 分 。 ３ ． 定期 找不 同素质 、 不 同性 别 、 年龄 的同学征 求意 见 ， 使

　　学 校 体 育 的 根 本 任 务 是 增 强 学 生 体 质 ，但 它 不 仅 是 “ 体 育” 的一种手段 ， 而且 是 “ 育德” ， 即 对 学 生 进 行 思 想 品 德 教 育 有 丰 富 内容 和 独 特 作 用 。 我认 为 对 学 生 进 行 思 想 品德 教 育 的 内容大致可 以分为六 个方 面 ： １ ． 崇 高的理 想 、 坚定 的信念 、 高 尚 的情 操 和 风 格 方 面 的 教 育 ； ２ ． 共产 主义世界观 ， 全 心 全 意 为 人 民服 务 的教 育 ： ３ ． 爱 国主义奉献精神 、 集体主义思想教 育 ； ４ ． 意 志 品质 艰 苦 奋 斗 和 自我 献 身 精 神 方 面 的 教 育 ； ５ ． 文明礼貌 、 谦 虚谨慎 ． 组织 性 、 纪律性 和遵守 纪律 的教 育 ； ６ ． 竞 争 意 识 的 教 育。通过这六 方面教育 ， 使 学 生 能 够 把 共 产 主 义 的道 德 规 范 和原则作为行 动准则 ， 从 而 使 青 少 年 一 代 树 立 为 中华 之 振 兴 而 自觉 锻 炼 身 体 的 爱 国 主 义 精 神 和 强 烈 责 任 感 ， 成 为 具 有 远 大 理 想 和 优 良道 德 品 质 及 勇 于 创 新 的 社 会 主 义 建 设 者 和 保卫者。 学 校 体 育在 培 养学 生 的 思 想 品 德 方 面 ， 有其显著特点 ， 也 就 是 寓思 想 品 德 教 育 于 身 体 活 动 之 中 。它 对 学 生 进 行 教 育 的 形式 不 同 于一 般 的 政 治 报 告 、 个 别 说 教 等 以语 言 的方 式 进 行 ， 而是把身心 活动 、 活 动 内容 与运 动 要 求 ， 思 想意识 和动作 ， 理 论 和 实 践 自然 、 和谐地统一起 来 ， 并要求学 生在 活动 中， 立 即 付诸 实 践 ，使 学 生 的 思 想 行 为 和 表 现 ，即 刻 就 受 到 实 践 的检 验 ，学 校 体 育 对 学 生 进 行 思 想 品德 教 育 的 内 容 和 形 式 是 其 他 教 育 形 式 所 不 能 比拟 的 。 因此 体 育 教 师 必 须 充 分 利 用 体 育 中 进 行 思 想 品 德 教 育 的 有 利 因素 ， 有 的放 矢 ， 不 失 时 机 地 对 学 生 进 行 思 想 品 德 教 育 。 那 么 应 如 何 充 分 发 挥 学 校 体 育 在 对 学 生 进 行 思 想 品 德 教 育 中 的 作 用 呢 ？ 我认 为应 做 到 以下 几 点 。