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　　深化教联体改革。进一步完善教联体建设机制，稳步推进教联体大党委建设，实行行政管理、编制统筹、经费使用、教师发展、教学研究、考核评价、文化建设等“七个一体化”管理，教联体改革不断走深走实。今年以来，各教联体交流干部教师135人，以教联体为单位组织教师培训36场、2400余人次，让教联体教师组团成长。为9个教联体配置了36套常态录播设备，数字赋能专递课堂、名师课堂、名校网络课堂，实现优质资源共建共享。今年4月，柳林小学教联体被省教育厅评定为“首批省级示范性教联体”。

　　优化教师队伍建设。2024年招聘补充教师190人（相比2023年增加49人），满足学校长远发展需要。大力推进校、园长领航计划，名师导航计划，骨干教师引航计划，新教师启航计划，全员提质远航计划等“五航计划”，分层分类开展系统化培训，助力教师专业化发展。健全教师荣誉体系与奖励激励制度，建立茅箭教育发展奖励基金，对优秀校（园）长、优秀班主任、优秀教师等予以表彰、奖励，以教育家精神引领广大教师争做新时代大先生。目前，该区省特级教师、湖北名师增加至13人，市级骨干教师增加至142人。今年，该区王瑜敏老师被省委人才办、省教育厅确定为2023年度“楚天名师”。

　　强化学校内涵发展。扎实推进“德育实践示范校”创建，构建以活动育人为核心、渗透教育全过程的德育课程体系。近年来，茅箭区中小学生拾金不昧、助人为乐典型事迹和科技、文化、体育“小达人”的常态化出现，彰显了该区在为党育人、为国育才上的实效。提升作业设计质量，把握考试命题导向，压减书面作业总量和时长。开发丰富多彩的课后服务课程，满足学生全面发展个性化成长需求。2024年，茅箭区成功申报湖北省科学教育实验区、基础教育教研试验区，劳动教育案例作为湖北省唯一案例入选教育部“志教融合”典型方案，育人成效得到家长、社会广泛认可。为每一所家门口的学校选任一个好校长、配强领导班子、配优教师队伍，加强管理视导，因校制宜形成办学特色，努力办好每一所群众家门口的好学校，让每一个孩子在家门口接受优质教育。