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　　“‘标准化引领，一体化推动’是体育教育高质量发展的关键。”大会报告环节，体育与健康课程标准修订专家组核心成员、中国教育科学研究院体育美育教育研究所副所长于素梅表示，实现课程实施一体化、教材教辅一体化以及课堂教学一体化，是引领体育教育迈向高质量发展的基石。这三者相互促进、相得益彰，构成了一个高效、有序、系统的体育教育生态。通过课程实施的统一，确保了教学目标的一致性和连贯性；通过教材与教辅的深度融合，丰富了教学内容，提高了教学资源的利用率；而课堂教学的一体化，则强化了理论与实践的结合，提升了学生的实践能力和创新精神。

　　只有拥有健康的体魄，孩子才有健康的人生。2022年，湖南教育出版社携手中南大学湘雅二医院和湖南省儿童医院，共同打造“身心健康出版高地”，为当今儿童青少年心理健康挑战提供湖南方案。湖南教育出版社党委书记、社长刘新民在发言中表示，没有健康的身体就不会有健康的心理，更不会有孩子的全面成长，湖南教育出版社积极响应省委、省政府加强学校体育的号召，直击教学痛点，打造“体育教学+体育文化+体育科普”的全方位教学资源体系。该社出版了国内首创的体育类教辅——《学法大视野·体育与健康》，旨在提升体育教学质量，培养学生体育兴趣与运动技能，努力把孩子培养成终身运动者、责任担当者和幸福生活者的创造者。