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　　学校党建关乎立德树人根本任务，统领学校发展方向，意义重大。我校党建工作情况良好，组织架构完善；队伍建设加强，注重选拔年轻骨干；制度落实严格，规范 “三会一课”；特色活动丰富。加强党建工作需多方面发力，抓学习，实现制度化、多样化、“实际化”；抓保障，确保党务工作时间、培训与培养途径；抓方法，拓宽思路、改进方法、健全制度；抓典型，选树宣传并发挥模范作用；抓规范，以 “三三制” 党建工作法为指导；抓载体，完善线上线下平台。党建工作引领学校内涵发展，需真抓实干，提升学校竞争力，实现办学愿景。

　　德育干部素养深刻影响学校德育成效。其道德素质应高尚，在生活、工作和教育中要以身作则，具备正直、廉洁等品质，为学生树立榜样；其教育理念应先进，要强调德育为先，注重实践与全员参与，促进学生全面发展；其专业素养应全面，了解学生特点，运用有效方法开展工作；其协调能力应多面，体现在与各方建立良好渠道、掌握技巧、处理障碍，协调资源推进工作；其创新精神应进取，促使关注新趋势，结合校情创新德育，明确目标、建设队伍、建立评估机制。提升德育干部素养，能为学生全面发展和未来奠定坚实基础，助力学校德育工作迈向新高度。